Workshop Bestimmung und Anwendung der Wortarten

Spielerisches Lernen mit Kindern in der Lerntherapie und der Lernförderung

Workshop D3K-001A | Bestimmung und Anwendung der Wortarten

Um die Fülle an Begriffen der deutschen Grammatik in eine nachvollziehbare und anwendbare Ordnung zu bringen, beginnen wir hier mit der Bestimmung vierer Wortarten anhand ihrer markanten Merkmale, betrachten zugehörig Artikel, Zeitformen, Steigerungsstufen und Fälle (ab Klasse 4).

So abstrakt die deutsche Grammatik auch zuweilen anmuten mag, gelingt über das aktive Verknüpfen von Fachbegriffen und zeitgleicher Anwendung in einprägsamen Bespielen der Spagat zwischen Theorie und Praxis.

Über die Sortierung der Wortarten, der Vermittlung von grammatischen Grundlagen und ihrer praktische Anwendung bauen wir so Schritt für Schritt das Verständnis für deren Zusammenspiel im Satzgefüge auf.

Ein sich wiederholender Fragenkatalog („Kannst du einen Artikel davor setzen? Kannst du ein „Ich“ davor setzen? Kannst du das Wort steigern?“ … ), welcher nach wenigen Durchläufen und durch seine Übersichtlichkeit eine zielsichere Zuordnung der vier Wortarten erlaubt, sortiert grammatische Begriffe bei zeitgleich stattfindender praktischer Anwendung verständlich und nachvollziehbar.

Auch bei dieser Thematik starten wir klein und am Anfang.